Projektlinie: Stipendienprogramm
Projektstandort: El Salvador, Departement Morazán
Projektdauer: 2017 – unbestimmt
Projektpartner: Gebauer Stiftung, Dubois-Stiftung, Christian Bachschuster Stiftung, Vontobel-Stiftung
Zusammenfassung: In drei Wohnhäusern erhalten Jugendliche aus armen und abgelegenen Gemeinden Kost und Logis, damit sie eine weiterführende Ausbildung absolvieren können.
Eine weiterführende Ausbildung stellt für viele Jugendliche im Departement Morazán ihren grössten und – aufgrund von Armut oder geografischer Marginalisierung – leider fast immer unerfüllbaren Lebenstraum dar. Die Region ist jedoch dringend auf gut ausgebildete junge Menschen angewiesen, die vor Ort Veränderungen herbeiführen können.
Das Studierendenwohnheim-Projekt von Consciente ermöglicht jungen Menschen aus armen, ländlichen Gemeinden eine praktisch orientierte Ausbildung an einer Hochschule in Gotera oder San Miguel. Die Stipendiatinnen und Stipendiaten erhalten Unterrichtsmaterial sowie Kost und Logis in einem unserer Wohnheime.
Als Gegenleistung nehmen sie an einem Weiterbildungsprogramm teil und müssen gemeinsam soziale Projekte planen und durchführen. So werden sie darauf vorbereitet, ihr im Studium erworbenes Wissen zu teilen und in der Gesellschaft Verantwortung zu übernehmen. Momentan werden rund 35 junge Menschen unterstützt.
Im Projektjahr 2022 konnten 31 junge Menschen aus abgelegenen ländlichen Gemeinden umfassend betreut und bei der Ausbildung unterstützt werden. Die Stipendiatinnen und Stipendiaten studierten nachhaltige Landwirtschaft, lokale Entwicklung, ökologisch-kulturellen Tourismus und weitere praktisch orientierte Fächer. Insgesamt haben die Studierenden 2‚515 Sozialstunden geleistet.
Der folgende Bericht fasst das Projektjahr 2023 zusammen.
Im Projektjahr 2022 konnten 35 junge Menschen aus abgelegenen ländlichen Gemeinden umfassend betreut und bei der Ausbildung unterstützt werden. Die Stipendiatinnen und Stipendiaten studierten nachhaltige Landwirtschaft, lokale Entwicklung, ökologisch-kulturellen Tourismus und weitere praktisch orientierte Fächer. Insgesamt haben die Studierenden 2’950 Sozialstunden geleistet.
Der folgende Bericht fasst das Projektjahr 2022 zusammen.
Im Projektjahr 2021 konnten 32 junge Menschen aus 13 verschiedenen ländlichen Gemeinden umfassend betreut und bei der Ausbildung unterstützt werden. Die Stipendiatinnen und Stipendiaten studierten nachhaltige Landwirtschaft, lokale Entwicklung, ökologisch-kulturellen Tourismus und weitere praktisch orientierte Fächer. Insgesamt haben die Studierenden mehr als 3’000 Sozialstunden geleistet.
Der folgende Bericht fasst das Projektjahr 2021 zusammen.
Im Projektjahr 2020 konnten 32 junge Menschen aus 13 verschiedenen ländlichen Gemeinden durch persönliche Betreuung und die Bereitstellung von 18 Computern und von Internetpaketen bei ihrer Ausbildung im Fernunterricht unterstützt werden. Die Stipendiatinnen und Stipendiaten studierten nachhaltige Landwirtschaft, lokale Entwicklung, ökologisch-kulturellen Tourismus und weitere praktisch orientierte Fächer. Insgesamt haben die Studierenden 3’500 Sozialstunden geleistet.
Der folgende Bericht fasst das Projektjahr 2020 zusammen.
Im Projektjahr 2019 konnten 3 Wohnhäuser betrieben und 31 junge Menschen aus 14 verschiedenen ländlichen Gemeinden unterstützt werden. Die Stipendiatinnen und Stipendiaten studierten nachhaltige Landwirtschaft, lokale Entwicklung oder ökologisch-kulturellen Tourismus. Insgesamt haben die Studierenden 3’102 Sozialstunden geleistet.
Der folgende Bericht fasst das Projektjahr 2019 zusammen.
Im Projektjahr 2018 konnten 2 Wohnhäuser betrieben und 22 junge Menschen aus 12 verschiedenen ländlichen Gemeinden unterstützt werden. Die Stipendiatinnen und Stipendiaten studierten nachhaltige Landwirtschaft, lokale Entwicklung oder ökologisch-kulturellen Tourismus. Insgesamt haben die Studierenden 1’925 Sozialstunden geleistet.
Der folgende Bericht fasst das Projektjahr 2018 zusammen.
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